Dez
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Esta é a sexta de uma série de reportagens sobre pobreza. Acompanhe nos próximos dias o dossier O que é ser pobre hoje em Portugal? Diziam que se havia alguém que pudesse fazer alguma coisa com o que aprendera numa cave apetrechada de computadores, na zona Oriental do Porto, era Liliana Morais, mas, pelo menos por enquanto, ela não se fia. “Não vou ter um trabalho a abrir computadores. Apesar de os ter aberto aqui, não
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Dez
13

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O Governo anunciou que vai aplicar 23 milhões de euros até 2021 para aumentar as competências dos portugueses na área digital, com acções que vão desde formação nos primeiros anos de escolaridade até pós-graduações. A maior fatia, de oito milhões de euros, destina-se a dar competências a funcionários da administração pública e a populações vulneráveis. Está prevista a criação de um programa de mentores e formação
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Dez
13

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Uma semana depois de se reunirem com o Ministério da Educação as organizações sindicais dos professores vão pedir a negociação suplementar do processo de recuperação do tempo de serviço da carreira docente que esteve congelado. Um documento com uma proposta dos sindicatos será entregue na próxima reunião entre as duas partes, fazem saber em comunicado. Depois da reunião de 5 de Dezembro, onde a proposta (do lado do Governo) que esteve
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Dez
12

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Não é todos os dias que se ganha um prémio em dinheiro. Nem é qualquer um que o rejeita. A startup Kubo Robotics fez ambas as coisas em 2016: foi a Lisboa ganhar o prémio do melhor pitch da Web Summit, mas depois rejeitou os 100 mil euros, porque o dinheiro chegaria sob a forma de investimento e os fundadores tinham outra estratégia para desenvolver a empresa. Preferiram lançar uma campanha de crowdfunding e estabelecer parcerias locais em Odense,
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Dez
12

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Sou professor e a melhor parte de ser professor é continuar a ser professor depois da escola, depois das aulas, ao fim do dia e do período de trabalho sem nunca deixar de aprender, sem nunca deixar de ensinar. O que é ensinar? Passar aos outros? Dizer aos outros? Não. Ensinar é perguntar, e ao perguntar levar o aluno a descobrir, a desbravar, a sair da sua zona de conforto e a aceitar o desafio de compreender e aceitar o desconhecido,
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Dez
12

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A análise feita na imprensa sobre o Reviews of School Resouces. Portugal 2018, o último relatório da OCDE, fornece, mais uma vez, uma subliminar informação desfavorável aos professores, assente nos seguintes tópicos: - Retoma do discurso segundo o qual os professores estão bem pagos (a OCDE foi, há meses, confrontada com a discrepância entre registos estatísticos abstractos e a situação concreta, mas não aproveitou este novo documento para se corrigir, favorecendo,
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