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Os provedores do estudante que existem nas instituições de ensino superior têm um papel “muito passivo”, defenderam hoje no parlamento os coordenadores do estudo “A Praxe como Fenómeno Social”. Na grande maioria, as instituições “não adoptam uma atitude de prevenção” em relação à praxe, “quase todas reúnem com as estruturas da praxe” e metade “não tem gabinetes de apoio psicológico” a vítimas da praxe ou de acompanhamento da vida acadé
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Rocket Lab é a startup americana e neozelandesa que se lançou na corrida espacial. Electron é o nome do foguete, lançado esta quinta-feira, a partir da Península Mahia na Nova Zelândia. Foi através da rede social Twitter que a empresa anunciou que tinha chegado ao espaço, com sucesso. O lançamento deste foguete é um marco para todas as empresas que pretendam iniciar-se na corrida espacial, afirmam. O Electron é composto por carbono, tem 17 metros de altura e 1,2
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O PS questionou esta quinta-feira o Ministério da Educação sobre a alegada discriminação de duas alunas da Escola Secundária de Vagos, que terão sido repreendidas pela direcção do estabelecimento de ensino por se beijarem. “Caso os factos se confirmem, que medidas e diligências tomou ou irá tomar o Ministério da Educação para salvaguardar o direito das alunas e alunos desta escola a não serem discriminados em função da respetiva
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As famílias podem, a partir desta quarta-feira, consultar informações sobre o perfil e os resultados das escolas do 1.º ciclo online. O portal Infoescolas, do Ministério da Educação, passou a disponibilizar informações sobre os primeiros quatro anos de ensino, à semelhança do que já antes acontecia, na mesma plataforma, para os estabelecimentos de ensino do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e o ensino secundário. No mesmo site foram também divulgados dados sobre as
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Uma fotografia do olho de alguém com uma lente de contacto por cima pode ser o suficiente para enganar o leitor de íris do novo Samsung Galaxy S8, e desbloquear o aparelho. A funcionalidade do leitor de íris, descrita como “virtualmente impossível de replicar” pela Samsung – por se tratar de um método de autenticação biométrica que utiliza uma característica única do indivíduo para o identificar –, é derrotada num vídeo de um minuto publicado,
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Foi publicado no início de Maio o relatório “Resultados escolares por disciplina – 2.º ciclo” da Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC). Este estudo mostra que, entre os alunos que concluíram o 2.º ciclo em 2014/15, a Matemática foi a disciplina com maior percentagem de notas negativas (30%). Isto levou a que em certos meios se levantasse o discurso alarmista de que existiria uma situação desastrosa na Matemática. No entanto, uma reflexão
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